Zielgruppe:
Pädagogische Fachkräfte in Kindertagesstätten, Jugendhilfe oder Wiedereingliederungshilfen und anderen sozial- und sonderpädagogischen Einrichtungen.

Inhalt:
Im Rahmen der Ausbildung zur Erzieherin / zum Erzieher oder zur Heilerziehungspflegerin / zum Heilerziehungspfleger müssen verschiedene Praktika erfolgreich absolviert werden. Die Kindertagesstätten, andere sozial- oder sonderpädagogische Einrichtungen und Ganztagsschulen sind wichtige Lernorte und damit ein unverzichtbares Element in der Ausbildung der künftigen Fachkräfte.

Jede dieser Einrichtungen, in der Praktika absolviert werden, versteht sich als Ausbildungsbetrieb und muss eine qualifizierte Fachkraft für die Anleitung der angehenden Erzieher/-innen und Heilerziehungspfleger/-innen zur Verfügung stellen. Eine qualifizierte Ausbildung am Lernort Praxis erfordert gut ausgebildete Anleiter/-innen.
Die berufspädagogische Fort- und Weiterbildung zur Praxisanleitung orientiert sich an den vorgegebenen Inhalten der einschlägigen Rahmenvereinbarung in Rheinland-Pfalz und vermittelt folgende Kompetenzen:

- Gestaltung der Kooperation mit der Fachschule
- Aufbau und Gestaltung einer tragfähigen Beziehung zu den Auszubildenden
- Planung des Ausbildungsprozesses
- Gestaltung des Ausbildungsprozesses
- Einschätzung und Beurteilung des Ausbildungsprozesses